Der Schüler soll die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten von Musikprogrammen und elektronischen Geräten erfassen sowie befähigt werden, sie effizient zu nutzen.
Alle Kapitel werden nach einer gemeinsamen Übungsphase selbstständig erarbeitet.
Allgemein: Kenntnis der Dateiformate Wave, MP3, WMA, MIDI, Real Audio und ihrer Anwendungsmöglichkeiten.
Akustische Grundlagen: Frequenz, Obertöne, Dezibel, Formanten. Berechnen der reinen und der temperierten Stimmung sowie von Bünden auf einer Gitarre im Excel-Programm.
Notensatz: Eingabe von Noten mit Tastatur bzw. Keyboard in ein Notensatzprogramm. Der Schüler soll Partituren, Chornoten, Leadsheets etc. mit einem zweckmäßigen Layout für den praktischen Gebrauch herstellen können. Erzeugen eines MIDI - Files und Konvertieren von MIDI in Audio. Aufbereitung von MIDI - Files aus dem Internet.
Audiobearbeitung: Importieren von Audiomaterial in den Computer. Nachbearbeiten (Schneiden, Überblenden, Verwendung von Effekten und Equalizer etc.) mit einem geeigneten Musikprogramm. Einfügen von vorbereiteten Audiodateien in PowerPoint-Shows. Nachvertonen von Filmen. Gestaltung einer elektronischen Komposition.
Playback: Erzeugen von Playbacks mit einem geeigneten Programm zu diversen Songs in verschiedenen Musikstilen. Transponieren in andere Tonarten.
Aufnahme: Umgang mit Mikrofonen sowie Aufnahme von selbst gespielten bzw. gesungenen Musikstücken. Einspielen eines Arrangements mit einem Rackmixer in den Computer (Monitoring). Nachbearbeiten der einzelnen Spuren und Abmischen im Computer.
Internet: Die vielfältigen Möglichkeiten des Internets im Audiobereich.
Herstellen von Audio-CD’s: Das Brennen von allen erstellten Audiodateien. Arbeiten mit einem Brennprogramm. Produktion einer Audio-CD von selbst aufgeführten Instrumental- bzw. Vokalstücken der Schüler.
Gehörschulung: Kennenlernen von Gehör- und Rhythmusschulungsprogrammen.